วันอังคารที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2551

แนวการจัดกิจกรรม

3. ตอกไข่ได้รางวัล
แนวคิด
กิจกรรมตอกไข่ได้รางวัล เป็นกิจกรรมส่งเสริมทักษะการอ่านและการเขียน และสร้างนิสัย
รักการอ่าน ผู้จัดสามารถบูรณาการได้ทุกกลุ่มสาระ
เป็นบรรยากาศที่ดีในการเรียนรู้ที่นักเรียนมีความคิดว่าไม่ได้ถูกบังคับให้อ่านและเขียน
โดยใช้รางวัลเป็นการเสริมแรง
ลักษณะกิจกรรม
เป็นกิจกรรมรายบุคคลหรือรายกลุ่ม
วัสดุ / อุปกรณ์
1. โหล 8 ใบ
2. ไข่จำนวนตามความเหมาะสม
3. บัตรคำขนาดที่ใส่ไข่ได้ ทุกกลุ่มสาระ
4. กระดาษสีรูปไข่
5. ป้ายนิเทศ
ขั้นตอนการจัดกิจกรรม
1. ขั้นเตรียมการ
1. นำคำแต่ละกลุ่มสาระใส่ในไข่
2. นำไข่ใส่โหลตามกลุ่มสาระ
2. ขั้นตอกไข่
1. ให้ผู้ร่วมกิจกรรมเลือกกลุ่มสาระที่จะอ่าน
2. ผู้ร่วมกิจกรรมหยิบไข่ เปิดไข่แล้วคัดคำลงในกระดาษรูปไข่
3. อ่านคำให้เจ้าหน้าที่ฟัง ถ้าอ่านได้ถูกต้องจะได้รับรางวัล
5. นำคำที่คัดลงในกระดาษรูปไข่ ไปติดบนป้ายนิเทศ
ขั้นประเมินผล
1. สังเกตมารยาทการเข้าร่วมกิจกรรม
2. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้
3. สังเกตการอ่าน
4. ความสนใจในกิจกรรม
..........................................................
แบบบันทึกคะแนนการเข้าร่วมกิจกรรมตอกไข่ได้รางวัล
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ..............
โรงเรียนคลองบางกะสี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2
...........................................
วัดพฤติกรรมของนักเรียนและให้คะแนนตามเกณฑ์
1. สนใจร่วมกิจกรรม
2. มีส่วนร่วมในกิจกรรม
3. มีความสนุกสนาน
4. มีมารยาทในการร่วมกิจกรรม
5. อ่านได้ถูกต้อง